中学历史教学的实践与探索

• 作者: 车现宝
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 中学 学习方法 社会进步 教学方法 人文教育 素质教育 学会
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

学习历史的目的在于帮助学习者了解过去、认识现实和把握未来。历史教学和学习的基本功效是：引导学生学会探索、学会求知、学会交往、学会自强、学会创造、学会处世、学会做人。以学生个人的成长和发展带动整个社会的进步与发展。因此加强中学历史教学方法和学习方法的实践与探索，是适应社会进步与发展的需要，是实施素质教育和人文教育的重要组成部分和必要环节。

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1	车现宝		1	0	0.0	0.0