作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中语文教育教学工作中,新课程改革的深入推进为教学成效的提升增添了强劲动力,广大初中语文教师在教学理念、教学手段以及教学模式与空间等方面开展了有益的探究与尝试,取得了显著成效.笔者多年从事初中语文教学工作,在教学中注重强化五个环节的改进与创新,提升了语文教学成效,本文将作简要论述.
推荐文章
简析初中语文教学有效性提升策略
初中语文
有效性
策略
探讨
创新教学理念,提高初中语文作文教学成效
提高
作文
教学
成效
尝试
初中语文教学中集体备课的开展与强化探索
初中
语文教学
集体备课
开展思路
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 强化五个环节有效提升初中语文教学成效
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 改进 模式 提升 教学 成效
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 实践平台
研究方向 页码范围 38
页数 分类号 G633.3
字数 2089字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方芳 江苏省靖江市刘国钧中学附属初中 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
改进
模式
提升
教学
成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导