从三个定位分析信息技术在高中数学教学中的作用

• 作者: 王巍
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、信息技术在高中数学课程中的三个定位分析.(1)信息技术在高中数学课程理念中的定位.21世纪是知识与信息的时代,知识的贫困与信息的贫困是我们面临的巨大的挑战.因此,首先要树立正确的资源意识,视信息技术是获取数学知识的重要工具和手段,而高中数学知识的学习是促进信息技术发展的重要条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王巍		4	0	0.0	0.0