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摘要:
大学生“国学热”的成因与评价一是20世纪初,以“民主、科学”为代表的西方文化对中国传统文化形成强烈冲击,一些有影响力的知识分子倡导国学。二是20世纪80年代的“西方”学术热和90年代初的“经商热”中,中国学术界开始出现了一股“国学热”。三是本世纪以来,随着全球化进程的加快和中国的经验发展,各高校纷纷成立国学研究院或国学班,在大众媒体的炒作下,“国学热”超出了学术范围。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校的文化传承功能与思想引领作用——对大学生“国学热”现象的反思
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 社会科学
关键词 中国传统文化 “国学热” 大学生 引领作用 传承功能 高校 20世纪80年代 中国学术界
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G12
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
“国学热”
大学生
引领作用
传承功能
高校
20世纪80年代
中国学术界
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