铝的氢氧化物与氧化物的教学设计及思考

• 作者: 陆建新
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 教师观 学生观 教材观
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践2
• 页码范围: 273-274
• 分类号: G7
• 字数: 3451字
• 语种: 中文

摘要

以铝的氢氧化物与氧化物的教学设计为例阐述了实施高中化学新课程中,教师必须树立新的教师观、学生观和教材观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆建新		2	2	1.0	1.0