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摘要:
中学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分。是培养青少年成为德、智、体、美诸方面全面的新型人才所不可缺少的重要组成部分。具体地说.它有三个目的:一是通过音乐教育。人人都能成为记忆力强、反应灵敏、想象力丰富、判断力迅速而准确.有一定创造性思维能力的聪明人;二是创建一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围,使学生在精神上能得到美的滋润,使身心感到特别轻松愉快;
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文献信息
篇名 农村中学音乐教学方法的多样性
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 音乐教育 农村中学 教学方法 多样性 九年制义务教育 创造性思维能力 素质教育 组成部分
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
农村中学
教学方法
多样性
九年制义务教育
创造性思维能力
素质教育
组成部分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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