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摘要:
新课程改革实施以来,关注政治课堂教学的动态生成已成为一线教师的共识,"课堂因生成而美丽"已不是一句时髦的口号。在日常政治教学过程中,课堂的动态生成是很普遍的。不同风格的教师会有不同思维、不同角度、不同方式、不同程度的生成。
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文献信息
篇名 政治课堂教学中动态生成的策略
来源期刊 教书育人:教师新概念 学科 教育
关键词 政治课堂教学 动态生成 一线教师 新课程改革 教学过程
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 实践与反思
研究方向 页码范围 58-58
页数 分类号 G633.2
字数 1892字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2011.08.041
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1 王卫东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课堂教学
动态生成
一线教师
新课程改革
教学过程
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教书育人(教师新概念)
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chi
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