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摘要:
我国中学生英语听力水平较差,需要从根本上加以提高."听"应是一种主动的积极的交际行为、心理构成活动.目前中学生英语听力主要存在辨析能力差、正确习惯未养成、背景知识差等问题.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语听力培养
来源期刊 商业文化(上半月) 学科 教育
关键词 中学生 英语 听力 培养
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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1 刘军超 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
英语
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培养
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期刊影响力
商业文化(上半月)
月刊
1006-4117
11-3456/G0
北京市东城区和平里十三区1号院(城建三)综合楼四层
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出版文献量(篇)
5420
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