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摘要:
包含"てもらう"在内的授受表现的先行研究主要从构造特征,意思不同,说话人视点等角度分析。授受表现句中,由于说话者立场不同,所选用的授受动词也不一样。能否准确把握授受表现是学好日语的关键之一。而作为授受表现主要形式之一的"てもらう",语感微妙,应用较为广泛。本文将从使役和受动两方面揭示日语授受表现的本质。
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文献信息
篇名 “てもらう”的使役性和受身性用法简析
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 文学
关键词 授受表现 使役 受动
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 社会科学
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 H363
字数 语种 中文
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1 张丽 长春大学光华学院 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
授受表现
使役
受动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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