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摘要:
顾永安在《高等教育研究》2011年第2期上撰文指出,校地互动涉及高校人才培养、科学研究和服务社会三大基本职能,是地方高校新一轮科学发展的新思路与战略选择。在校地互动的指导思想上,应遵循互惠性、互补性、主动性和市场化等基本原则,而在校地互动的主要思路与措施中,政府主导是实施的基础,体制创新是实施的关键,机制创新是实施的保障,项目推动是实施的有效载体。
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篇名 校地互动:地方高校科学发展的新思路
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 科学发展 地方高校 《高等教育研究》 高校人才培养 服务社会 科学研究 政府主导 体制创新
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G648.4
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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