浅谈思品教学中的导行

• 作者: 丁淑华
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 导行 课堂 实践 考核
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 实践平台
• 页码范围: 35
• 分类号: G633.2
• 字数: 1967字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,由于受应试教育以及其他因素的影响,思品教学偏离了自己的轨道,出现了重知识、轻导行的现象.思品课的教学效果受到很大影响.本文从依靠课堂、依靠实践、依靠考核等方面阐述思品教学中导行的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁淑华		3	1	1.0	1.0