谈谈如何提高高中物理课堂教学效率

• 作者: 董建林
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 课堂 效率
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 149
• 分类号: G632
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

物理教学质量的高低取决于课堂效率,教师从创设问题情景,坚持循序渐进,认真做好初高中教学衔接,改善教学行为实现角色转变,发挥物理实验在课堂教学中的作用进行仔细研究,坚持物理新课程的教学理念,最终将会实现高效率的物理课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董建林		1	1	1.0	1.0