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农村中学生质朴、纯性的一面,决定着这个群体的品质清新纯净,但他们生活阅历贫乏,使得他们的创作思维受到了很大的限制。很多中学生在作文时无话可说,望题兴叹,脑袋一片茫然。那么如何才能让他们写出一篇内容充实,生动的文章呢?这是我们语文老师亟待思考与解决的问题。我在教学中总结了以下几点,供大家参考。
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文献信息
篇名 对农村中学生写作的几点建议
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 农村中学生 学生写作 生活阅历 创作思维 语文老师 贫乏 作文 文章
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 55-55
页数 分类号 G635.5
字数 2606字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学生
学生写作
生活阅历
创作思维
语文老师
贫乏
作文
文章
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