用议论文的结构模式指导高三学困生写作

• 作者: 林京红
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 结构模式 谋篇布局 循序渐进
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教师要把议论文的结构模式教给学生,这能提高高三学困生的谋篇布局能力,使学困生增强写作信心,提高写作兴趣,进而循序渐进地提高写作水平,提高语文成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林京红		3	0	0.0	0.0