高等教育国际化：内涵、挑战与取向

• 作者: 冯惠玲
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育国际化 社会服务 世界政治 文化发展 全球化 跨文化 教学
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、内涵与动因所谓“高等教育国际化”是指把跨国界、跨文化和／或全球化的视野与高等教育的目标、主要功能（教学、科研和社会服务）和传送相结合的过程。从世界政治、经济、文化发展的大背景来分析，引发高等教育国际化新浪潮的主要动因有以下几方面：