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摘要:
创新教学模式第一步,教师要从教学目标、重难点、对象以及方法四方面研究出适合学生素质、培育学生能力的教学方法,一堂好的课首先就得有一份好的教案,这是教师的职责.另外,上课过程中应注重课堂气氛、师生互动的教学环境,当然最重要的是教学效果.最后课后加以积累、训练.至于如何达到理想的教学效果取决于双方.本文就有利于提高教学质量的教学模式进行讨论.
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文献信息
篇名 谈新课改下高中语文教学模式的创新
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 新课改 高中语文 教学模式 对话模式 自主学习
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 110-111
页数 分类号 G632
字数 2645字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦红梅 苏州大学文学院 5 1 1.0 1.0
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对话模式
自主学习
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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