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摘要:
作为物流管理专业的基础课程,《国际贸易与经济》课程的设置,对培养学生以后从事对外物流管理、各种电子商务活动及涉外营销等奠定了十分重要的基础理论功能,也培养了其基本的技能。应当紧紧围绕提高学生的实际操作能力,进行课程知识体系的创新,从理论教学方法的实践化、课程实践教学的多样化、课程成绩评定的综合化等方面人手,强化《国际贸易与经济》课程的实践性教学,使学生熟悉国际贸易的开展,掌握国际物流业的良好运作,更好地培养适应国际物流业发展的合格人才。
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文献信息
篇名 谈物流管理专业《国际贸易与经济》课程的实践性教学
来源期刊 科技与生活 学科 教育
关键词 物流管理 国际贸易与经济 课程 实践性
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
物流管理
国际贸易与经济
课程
实践性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与生活
半月刊
1673-9671
11-5595/N
北京市朝阳区东土城路8号
出版文献量(篇)
18240
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