基于个性差异的市场营销体验式教学研究

• 作者: 杨娟丽
• 来源期刊: 合作经济与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 个性差异 市场营销 体验式教学
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 文化/教育
• 页码范围: 90-92
• 分类号: G64
• 字数: 4547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-190X.2011.21.049

摘要

市场营销课程是一门实践性很强的应用型课程,因此教师在教学中应改革教学方法,尊重每个大学生的个性差异,有针对性地采取因材施教的体验式教学,让学生主动参与教学,获取自我体验的感知与学习的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娟丽	青海大学财经学院	8	31	3.0	5.0