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关爱留守儿童的未来与发展
关爱留守儿童的未来与发展
作者:
张艳
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儿童
班主任工作
管理者
教育
学校
生活
孩子
监管
摘要:
在农村的学校里,有这样的特殊群体——留守儿童。由于长期不和父母一起生活。得不到正常孩子那样的关心教育,他们的生活、学习处于无人监管或半监管状态,加之当今社会不良风气对孩子的浸染.造成了这些学生在学校难管,也成为班主任工作中的问题。因此。如何管理好、教育好这部分学生成为了教育管理者的一项重大课题。
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篇名
关爱留守儿童的未来与发展
来源期刊
中小学电教:下
学科
工学
关键词
儿童
班主任工作
管理者
教育
学校
生活
孩子
监管
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
156
页数
1页
分类号
TS976.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
张艳
滕州市官桥镇中心小学
1
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班主任工作
管理者
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学校
生活
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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