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关爱小学留守儿童,实现多形式全面管理
关爱小学留守儿童,实现多形式全面管理
作者:
赵平
原文服务方:
新课程
留守儿童
学校
教育措施
摘要:
当前,留守儿童这一特殊群体得到越来越多的关注,教师在给予他们关爱的同时,还要根据他们所处的生活环境的特点进行有效管理,以真正实现对留守儿童的多方面教育。
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关爱小学留守儿童,实现多形式全面管理
来源期刊
新课程
学科
关键词
留守儿童
学校
教育措施
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
观察思考
研究方向
页码范围
40-40
页数
1页
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语种
中文
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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