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摘要:
在高中语文教学改革中,广大语文教师最为关注的课题就是如何提升教学成效。在这场改革中,教师面临的最大问题就是陈旧的教学理念与新课程改革要求之间的冲突,无论是在教学手段、教学模式还是在教学评价等方面,原来的教学活动都存在着一定的局限性,需要在教学探究中加以改进。笔者多年从事高中语文教学工作,着重在教学改革方面开展研究,本文主要阐述在语文教学改革中的几点做法。
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文献信息
篇名 对提升高中语文教学成效的几点研究
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 高中语文 教学成效 语文教学改革 语文教师 新课程改革 教学理念 教学手段 教学评价
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G633.3
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1 陈崔昕 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
教学成效
语文教学改革
语文教师
新课程改革
教学理念
教学手段
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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