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摘要:
中华传统文化是中华民族几千年发展过程中的优秀文化积淀,对现代社会的发展有着重要的指导意义,其中就包括传统文化在语文教学中的体现.本文以高中语文教学中的传统文化渗透为研究内容,在对其意义进行介绍的基础上,从多个方面分析高中语文教学中的传统文化渗透的不足,并就此现象提出具有可操作性的意见和建议,从而促进高中语文教学质量的全面提升.
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文献信息
篇名 浅谈高中语文教学中的传统文化渗透
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 高中 语文教学 传统文化 渗透
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2019.05.227
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研究主题发展历程
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高中
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传统文化
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中国科技投资
旬刊
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11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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