以激趣为支点 实现高效课堂

• 作者: 唐莉
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 支点 学生课业负担 激趣 教学途径 新课程改革 夸美纽斯 教学手段
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 68-68
• 分类号: G42
• 字数: 2409字
• 语种: 中文

摘要

夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐光明的教学途径之一。”教师在教学中，采用多元化的教学手段，以激发兴趣为支点，让学生将汲取知识当成自我素养的形成，是当前新课程改革大趋势下减轻学生课业负担，实现高效课堂的有效途径．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐莉		4	0	0.0	0.0