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摘要:
就当前的高中语文来说,阅读是其非常重要的内容之一。时代呼唤创新教育,创新教育需要创新人才。而语文学科作为基础教育的基础学科,其本身的性质特点和功能决定了它在培养学生的创造力上具有义不容辞的责任。
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文献信息
篇名 创新理念 有效提升高中生阅读能力
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 高中语文阅读 阅读能力 培养 创新
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘浩 17 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文阅读
阅读能力
培养
创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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