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摘要:
物理是一门理论性与实践性兼融的自然学科。在初中物理复习中,要注重理论与实际相结合,引导学生通过讨论、分析、实验、探究等多种途径,整理知识网络.把握知识的内在逻辑关系.科学解释有关物理现象.独立自主完成实验操作.综合应用多个知识点解决问题。因此.认真探讨新课标下的初中物理复习课型的特点.对于彰显“以人为本”的教育理念.提高复习课的效率.不无裨益。
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文献信息
篇名 新课标下的初物理复习课型
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 物理复习 新课标 课型 实验操作 自然学科 引导学生 独立自主 物理现象
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 理论之窗
研究方向 页码范围 57-57
页数 分类号 G633.7
字数 1787字 语种 中文
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1 杨建国 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理复习
新课标
课型
实验操作
自然学科
引导学生
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物理现象
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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陕西教育(综合)
月刊
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出版文献量(篇)
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