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摘要:
物理是高中理科中学生普遍感觉比较难的一门学科,学生在处理物理问题时,不能正确的分析物理隋境,抽象出具体的物理模型来解题,而只是凭感觉,想当然.所以在教学中,我们要培养学生正确建立物理模型能力,从而较快的解决物理问题.
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逻辑思维
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核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养物理思维能力从物理模型创建开始
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 物理模型 理想化 物理模型教学 创造思维
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号
字数 2269字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理模型
理想化
物理模型教学
创造思维
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