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摘要:
家庭、社会的大环境是德育教育的重中之重,我们要把德育教育的内容、形式、方法、措施等融入到学生学习生活的各个方面,每一位教师都是德育工作者,德育教育是每一位教师的责任,是学生成长过程的铺路石,教师要先育人后传授知识.
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文献信息
篇名 体育教学中德育多元化渗透方法的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育教学 德育 渗透
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 105,76
页数 分类号 G807.0
字数 2422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.11.049
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
德育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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