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摘要:
中学作文教学是语文教学的重要组成部分,但对于大多数老师和学生来说,作文却是令人头疼、倍感困惑的一大难题。老师费尽心思,不断探求新思路,寻找新方法,结果却不尽人意。每次习作,学生铺开稿纸,便茫然无措,无从下笔。本文根据笔者多年的教学实践经验,经过长久的积累和总结,对如何做好中学作文教学进行论述。
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文献信息
篇名 中学作文教学中存在的问题及对策
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 中学作文教学 语文教学 实践经验 学生 老师 头疼 习作
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 写作导引
研究方向 页码范围 59-59
页数 分类号 G633.34
字数 1711字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.11.048
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研究主题发展历程
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中学作文教学
语文教学
实践经验
学生
老师
头疼
习作
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
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