文化“治”班——班级文化建设的实践与思考

• 作者: 应莺
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 社会科学
• 关键词: 班级文化 策略 重要途径
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G12
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应莺		3	2	1.0	1.0