“犟毛驴”驯服记——个后进生的转变过程

• 作者: 孔波
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育家乌申斯基曾说过:“如果教育家希望从一切方面去教育,那么就必须首先从一切方面去了解人.”因此,作为教师一定要在转化后进生的过程中多了解他们,经常与后进生进行交往,不过,在交往时他时常会表现一些抵触情绪,为转化工作带来诸多不便.在调查中发现,后进生的一个共性那就是麻木,对学习毫无兴趣,对成绩表现出无所谓态度,显示出了后进生的内心敏感性和矛盾性来,因此,只有不断地接触他们,了解他们后进的原因,对症下药,转化起来才会事半功倍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔波	山东省滕州市级索镇中心小学	25	0	0.0	0.0