化学方程式教学的现状研究

• 作者: 林绳轩
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 化学方程式 教学方法 化学教学 中学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 217-217
• 分类号: G633.8
• 字数: 2116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.10.161

摘要

国内有关化学方程式的教学研究更多地联系了我国教学和教育的实际现状，通过对国内化学方程式教学研究的分析，以期获得指导笔者化学化学方程式教学研究的积极启示。