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摘要:
学生进入初中学习以后,教师应让其重新审视自己在整个学习过程中的角色位置,帮助他们转变观念,促使其尽早成为学习的主人。同时,要从个人乃至国家的前途命运的高度教育学生认清语文学习的重要性,培养其不断进取的信念,提高独立自我意识的水平和自我教育的能力。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学与学生自主学习能力的培养
来源期刊 文艺生活:下旬刊 学科 教育
关键词 初中语文教学 自主学习能力
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 233-233
页数 分类号 G632
字数 1630字 语种 中文
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