把可持续发展理念带进化学课堂

• 作者: 刘进宝
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 课堂 可持续
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G633.8
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

《化学课程标准》明确指出:“让学生了解与化学有关的环境、资源、能源等问题,培养学生关心自然、关心社会的情感和责任感,树立环境保护意识和人类的生存、发展意识.”本文通过对化学与人类生活关系的剖析,倡导走“绿色化学”之路,探究把可持续发展的理念带进课堂的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘进宝		4	3	1.0	1.0