新课程高中生物探究式教学分析

• 作者: 金哲范
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中生物 探究 教学
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 29-29
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

新课程对高中生物教学提出了新的要求，高中生物教学在新课程教学要求下实现了更为有效的教学，在改善教学方式的过程中逐渐改变了学生的学习方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金哲范		2	0	0.0	0.0