例说多媒体在小学语文教学中的运用

• 作者: 李玉芬
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 多媒体技术 能力的培养 观念陈旧 教学手段 教学方式 死记硬背 视听结合
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 信息技术与其他学科整合
• 页码范围: 59-60
• 分类号: G623.2
• 字数: 2033字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.22.025

摘要

传统的语文教学,教学观念陈旧,教学手段单一,教学方式枯燥乏味,学生的任务似乎只是死记硬背一些知识,从而忽略了对学生的语文能力的培养,多媒体技术能达到声光同步,视听结合的效果。将其恰当地运用于课堂教学,充分调动他们的学习热情,使学生耳目一新,有利于学生在轻松愉快的环境下,更好地掌握知识,全面提高学生的整体素质水平

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉芬		2	0	0.0	0.0