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摘要:
多媒体技术在小学语文教学中的应用有其不容置疑的意义,对于教师、学生乃至整个教育水平的提高都是有所帮助的,但目前也存在着一些关于多媒体使用的误区.因此,必须正确认识多媒体技术在小学语文教学中的优缺点,有的放矢地改进使用多媒体的方法、策略,使多媒体技术能真正发挥它的最优教学效果.
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多媒体技术在小学语文教学中的应用
多媒体技术
小学语文
课堂教学
多媒体技术在小学语文教学中的有效运用管窥
多媒体技术
小学
语文教学
教学内容
多媒体在小学语文教学中的应用
小学语文
多媒体教学
语文教学
多媒体在小学语文教学中的优势
情境激发
突破难点
直观形象
提高情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体在农村小学语文教学中的应用
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 多媒体教学 语文教学 计算机辅助教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G434
字数 1504字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
语文教学
计算机辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导