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摘要:
社会的进步带动着信息技术的发展,信息技术手段在各行各业已经有了较为成熟的应用,教育作为国家建设的基础,教学方法与信息技术的融合已经成为了所有教师关注的问题,如何能够在保证教育稳定发展的前提下,有效的将科学技术应用到教学活动中去.笔者将传统语文教学与多媒体技术下的教学进行比较,探索多媒体技术在传统语文教学中的应用.
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小学
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教学内容
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情境激发
突破难点
直观形象
提高情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体在小学语文教学中的应用
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 小学语文 多媒体教学 语文教学
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号
字数 1988字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋秀萍 吉林师范大学附属小学 5 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体教学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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55421
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