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在职业院校大力开展音乐鉴赏课程的分析和思考
在职业院校大力开展音乐鉴赏课程的分析和思考
作者:
李雪莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业院校
音乐鉴赏
分析和思考
摘要:
近年来,国家大力开展艺术教育,先后制定出了多种政策,并开展多种实践活动,保证艺术教育在校园中的普及。旨在用艺术教育这种审美教育的最佳形式,让学生得到心灵和净化和情感的陶冶,树立起对真善美的追求。作为职业院校音乐教育的主力课程——音乐鉴赏来说,是最具有开展可能性与普及发展性的一门学科,这门学校对教学环境、师资力量的要求不高,然而教学效果却十分显著。本文对在职业院校大力开展音乐鉴赏课程进行了分析和思考
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文献信息
篇名
在职业院校大力开展音乐鉴赏课程的分析和思考
来源期刊
黄河之声
学科
教育
关键词
职业院校
音乐鉴赏
分析和思考
年,卷(期)
2011,(20)
所属期刊栏目
音乐论坛
研究方向
页码范围
110-111
页数
分类号
G633.951
字数
3374字
语种
中文
DOI
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李雪莹
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黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
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