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摘要:
亚斯贝尔说:“教育址…一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树。一个灵魂唤醒一个灵魂。”教师只有以思想为根基,唤醒的灵魂才能独立而有风格。当今对有效课堂的研究如火如荼,那么怎样才能让课堂效率实现最大化?
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做讲台上有思想的舞者
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 舞者 讲台 有效课堂 课堂效率 灵魂 最大化 唤醒 才能
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 课堂连线
研究方向 页码范围 22-22
页数 分类号 G420
字数 2093字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
舞者
讲台
有效课堂
课堂效率
灵魂
最大化
唤醒
才能
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
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