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制度文明建设对高校家庭教育缺失的若干启示
制度文明建设对高校家庭教育缺失的若干启示
作者:
程永生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
制度文明建设
高校家庭教育
启示
摘要:
和谐校园最根本的表现是学生、教师、学校、社会四者之间的和谐发展和良性互动。但当前高校中的家庭教育存在严重"缺失"现象,且产生了严重的不良后果。本文通过实证研究,剖析了家庭教育缺失的深层原因,并从制度文明建设的角度提出了若干思考。
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文献信息
篇名
制度文明建设对高校家庭教育缺失的若干启示
来源期刊
吉林广播电视大学学报
学科
教育
关键词
制度文明建设
高校家庭教育
启示
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
50-51
页数
分类号
G640
字数
3547字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-7508.2011.10.031
五维指标
作者信息
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程永生
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研究主题发展历程
节点文献
制度文明建设
高校家庭教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位:
吉林广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7508
CN:
22-1297/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市人民大街6815号
邮发代号:
12-363
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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