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多重管理,共同促进精品课程建设
多重管理,共同促进精品课程建设
作者:
林建云
梁瑛琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学管理
精品课程
多重管理
摘要:
加强精品课程建设工作的管理,以期使精品课程建设真正起到以点带面的示范作用,不断提高信息化教学条件下的教学质量,构建结构合理、运行有效的精品课程建设管理体系,事关高校高素质、高质量人才的培养和核心竞争能力的提高。
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文献信息
篇名
多重管理,共同促进精品课程建设
来源期刊
新校园:理论版
学科
教育
关键词
教学管理
精品课程
多重管理
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
7-7
页数
分类号
G642.3
字数
1762字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.004
五维指标
作者信息
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1
林建云
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梁瑛琦
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
精品课程
多重管理
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新校园(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
20577
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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