原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
精品课程建设是质量工程的重点建设项目.文章结合国家精品课程建设现状,以精细化管理为指导,以2003-2010年<国家精品课程评审指标体系>为研究对象,对其评审指标体系和质量管理现状进行了解析,在此基础上提出构建国家精品课程建设精细化质量管理体系的模式和思路,以期为高校研究精品课程建设基本规律、探索其可持续发展及质量改进方法提供参考.
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文献信息
篇名 构建精品课程建设精细化质量管理体系的研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 国家级精品课程 质量管理体系 精细化管理
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 333-336
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2010.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋平 泸州医学院教务处 6 11 2.0 3.0
2 赵琼 泸州医学院教务处 27 69 5.0 7.0
3 陈勤 泸州医学院教务处 55 167 7.0 10.0
4 曾晓荣 泸州医学院教务处 148 730 12.0 20.0
5 谢大蓉 泸州医学院教务处 17 84 6.0 9.0
6 刘克林 泸州医学院教务处 29 158 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
国家级精品课程
质量管理体系
精细化管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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