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摘要:
在大众传媒的视觉中,当代大学生文学阅读需求下降,阅读视野狭窄,阅读时间缩短,经典文学被弃之一旁,大众文学粉墨登场,在欲望与情仇的都市情感诱惑中,大学生沉迷干暴力和色情的感官愉悦.在这样一种"跟着感觉走"的语境中,文学理论教学处境艰难,本文立足于学生的阅读视野,认为文学理论教学应该培养学生的人文关怀精神,教学者引导学生走进去再走出来,使学生自觉地完成阅读焦点的转移;同时,促使其角色转换,成为一个美的体验者、评价者与创造者,从而完成其自身角色的定位.
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文献信息
篇名 大众传媒下的文学理论教学现状分析与对策
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 传媒 阅读焦点 阅读空间 大众文学 角色
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 G642
字数 4581字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲师 常州工学院人文社科学院 19 24 3.0 4.0
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大众文学
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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