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摘要:
英语阅读理解能力的考查一直是高考英语试题的重要组成部分,它是中学生利用已有的英语语言知识和文化背景知识对阅读材料所进行的一种积极、有效的思维过程,更是衡量中学生英语运用能力高低的具体标准.因此广大英语教师只有在平时的教学过程中找到有效的训练策略,最终才能培养中学生跨文化交际的能力,而英语课文教学正是培养中学生阅读理解能力的有效途径之一.
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教学方法
教学有效性
浅析初中生英语阅读理解能力的培养
初中英语
阅读理解
能力培养
内容分析
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文献信息
篇名 培养高中生英语阅读理解能力的有效策略
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 英语 阅读 策略
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 G633.4
字数 3074字 语种 中文
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英语
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