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摘要:
总结了2型糖尿病患者伴随的认知功能障碍,包括学习能力下降、记忆功能减退等.认为早期诊断,积极有效控制血糖,合理调节胰岛素水平有助于改善认知功能,延缓认知功能减退的发展,有效的健康教育能增强患者自理和自我监测能力,有助于提高2型糖尿病患者的治疗效果和生活质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 2型糖尿病患者伴认知功能障碍的研究现状
来源期刊 当代护士(专科版) 学科 医学
关键词 2型糖尿病 认知障碍 健康教育
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 7-10
页数 分类号 R473.5
字数 4291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2011.05.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
2型糖尿病
认知障碍
健康教育
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当代护士(下旬刊)
月刊
1006-6411
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大16开
长沙市湘雅路30号
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2008
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