对2型糖尿病患者实施互动模式健康教育的效果

• 作者: 毛宏 门莉
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 互动模式 健康教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 123-124
• 分类号: R5
• 字数: 1448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2011.05.078

摘要

目的 探讨对2型糖尿病患者实施互动式健康教育的效果.方法 将134例糖尿病患者随机分为试验组和对照组各67例.对照组实施常规护理及健康教育,试验组在此基础上实施互动模式健康教育.结果 经过互动模式教育后,试验组临床疗效优于对照组(P＜0.05).试验组的患者满意度、对糖尿病的相关知识掌握情况均高于对照组(P＜0.05).结论 互动模式健康教育与传统的单向性健康教育更能增强患者的自信心,提高自理水平,更有助于患者以最佳状态回归社会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛宏		2	18	2.0	2.0
2	门莉		5	24	2.0	4.0