新课改背景下如何提高小学数学课堂效率

• 作者: 侯苏让
• 来源期刊: 陕西教育：行政版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 课堂效率 课改背景 自主体验 课堂教学 生命活力 教学效率 重新认识
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教研集萃
• 页码范围: 81-81
• 分类号: G623.5
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

新课改下的课堂教学是学生自主体验、探究发现的过程．那么在小学数学教学中，如何让课堂焕发生命活力，提高教学效率呢？一、要重新认识数学、感悟数学体验是青少年在实践活动中亲身经历的一种心理活动．更多的是指情感的一种体会和感受。而这种体会和感受的外在表现便是感悟。学习数学知识悟性是重要的决定因素

作者信息

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1	侯苏让		2	0	0.0	0.0