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摘要:
培根说:"读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。"读好书,读名著更是如此。为了检测中学生的名著阅读情况,高考试题命题者越来越重视名著的考查。江苏省从2008年开始在40分附加题中设置了15分名著阅读题,占据将近40%的比重。在2009年高考方案中又明确提出,把附加分纳入总分,这无疑又提高了名著阅读题的地位。那么,
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文献信息
篇名 浅谈新课改背景下高考名著复习的策略
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 名著阅读题 高考试题 课改背景 复习 2008年 2009年 阅读情况 高考方案
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G633.33
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1 左香 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
名著阅读题
高考试题
课改背景
复习
2008年
2009年
阅读情况
高考方案
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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