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摘要:
美国心理学家詹姆斯曾经说过,"人性最深的期盼就是受人感激。"感恩不仅是中华民族的优良文化传统,还是人的一种内需与品德。社会忘恩故事的流传,学校"忘恩"情绪的潜伏,学生感恩的缺失,无一不让人深思。学校德育要真正落于实效,应当重视感恩教育。
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文献信息
篇名 升华生命需感恩——学校德育应重视感恩教育
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 感恩 感恩教育 德育 实效
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 分类号 G641
字数 3615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.06.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛小林 9 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
感恩
感恩教育
德育
实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
论文1v1指导