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摘要:
自主学习是新课程理念下的一种主要的学习方式,也是培养学生潜在能力的一种主要途径.这种学习方式对弘扬"以学生为本"的理念,促进学生全面的可持续发展都有着深远的意义.本文将在学界研究成果的基础上,探讨自主学习能力培养的途径.
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关键词云
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文献信息
篇名 论初中语文自主学习能力培养的途径
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 学习动机 集体榜样作用 第二课堂
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨戟 浙江省台州市三门县事旁中学初中语文组 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习动机
集体榜样作用
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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